酚酞是一个有机弱酸,若以HIn表示它的分子,则在水中,它有如下的电离平衡:()。当溶液中H+离子浓度增加时,平衡向()移动,这是酚酞HIn显示它的()的颜色——()色;当溶液中H+离子浓度减少时,平衡向()移动,酚酞HIn就现实它()的颜色——()色。
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某孕妇,25岁,孕1产0,孕39周,上午11时有规则宫缩而入院。宫缩中下,38秒,间隔3~4分钟,于19时宫颈扩张一指,先露高位-1.5,给予缩宫素2.5u加强宫缩后宫缩中等强度,持续40秒,间隔2~3分钟,产妇一般情况好,3小时后宫颈扩张4cm,先露高位-1。此时应如何处理()
A. 哌替啶100mg肌注
B. 阴道检查排除骨产道异常后做人工破膜
C. 剖宫产
D. 宫颈注射阿托品
E. 加大缩宫素滴注量
一患者进行金属烤瓷冠修复,冠就位后发现冠十分密合,经调牙合无早接触后选择聚羧酸粘固剂粘同,调拌粘固剂时严格按照粉、液比例,按就位道方向就位,牙合面垫一棉卷,让患者紧咬5分钟,粘固完成后再次检查发现咬合过高。在粘固前可采取何种预防措施()
A. 将冠组织面均匀磨去一小层
B. 将牙体组织面均匀磨去一小层
C. 将粘固剂调稀一些
D. 在牙体轴壁上预备一纵向小沟
E. 在粘固前将冠调至低合
《铁路营业线施工安全管理补充办法》(铁运〔2010〕51号)规定,临近营业线施工纳入营业线施工。主要指新建铁路、既有线改造工程及地方工程等与既有线平行、交叉、接入,在既有线两侧一定范围内包括上跨、下穿既有铁路,涉及既有线安全和正常使用的施工。
A. 正确
B. 错误
一天早上,约翰的计划是在积木区搭一个加油站。他用积木先搭了一辆汽车,然后在周围找方向盘。忽然他不想找了,看起来想放弃原来的计划,这时教师走了过来。“你能用什么东西来做方向盘呢?”“它必须像这样(约翰用手比划着方向盘的转动)。”“它必须能转动,对吧。”他们一起在教室里找。对约翰来说,一块圆柱形积木是不能充当方向盘的,因为不符合他给方向盘留的空间位置。“用什么东西刚好能装进去呢?”“娃娃家区的扫帚!”约翰很实际地说:“但还需要有一个圆盘。”他们又继续寻找。他们能找到的圆的东西是一个纸盘子。“你怎么能把它装上去呢?”“我知道,中间打一个洞。”在教师的协助下,约翰成功地完成了他的计划,并邀请许多小朋友来坐他的汽车。请结合材料分析海伊斯科普教育方案中的教师观。