A. l:2 B. 2:1 C. 1:l D. 1:5
A. 《关于教师地位的建议》 B. 《国家标准职业分类与代码》 C. 《教师资格条例》 D. 《教师法》
A. 国民收入的再分配关系 B. 商品交换关系 C. 国民收入的初次分配关系 D. 经济单位之间的互助
A. 守法 B. 善尽责任 C. 讲道义 D. 维持生产力