毛霉的菌丝无隔（）。

A. 有一定的共同生活的准则
B. 有一定的组织结构，形成分工明确、互相配合的班干部队伍
C. 有一名能循循善诱、善于管理的班主任作为指导者
D. 集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
E. 共同的奋斗目标

A. 语言表达能力
B. 教育教学能力
C. 组织管理能力
D. 自我调控和自我反思
E. 学识广博

A. 投影
B. 模型
C. 录音
D. 计算机
E. 录像