题目内容

下列属于日常生活中科学教育的有

A. 散步时发现了小草的萌发
B. 在进行建构游戏时对建筑的特点、绿化等进行了解
C. 进餐介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征，了解其味道
D. 在科学活动室里进行灯珠发亮的实验

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预定性科学教育活动的主要过程一般要经历的阶段有

A. 引起动机阶段
B. 主要活动阶段
C. 主要活动阶段
D. 材料准备阶段

幼儿科学种植活动应选择

A. 生长周期较长的植物
B. 容易生长的植物
C. 容易照顾的植物
D. 对土质肥料要求不高的植物

下列不属于信息交流中非语言方式的是？

A. 图像记录
B. 描述
C. 手势
D. 表情

提出“发现学习法”的是

A. 加涅
B. 维果茨基
C. 布鲁纳
D. 布鲁姆