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下列()果实具呼吸跃变现象,且其生长曲线为单S曲线。

A. 番茄
B. 李
C. 桃
D. 橙

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于老师作为一名班主任,每天要管的事情实在太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能助自己一臂之力。有一天,于老师忽然想到,能不能让学生来代替自己行使班主任“职权”呢?于是她决定试试。于老师经过认真考虑,选了平时在班上威信较高的郑莉莉作为第一个“试验”对象。这使郑莉莉既感到骄傲,又感到了压力,她自然不敢有丝毫的松懈。在她的“任期”内,她从早自习到晚放学事事操心,俨然一个老师模样。对她的工作,于老师绝不插手。 但是,暗地里,却时时刻刻盯着,对她处理得很好或不当的地方都会找机会一一指出。她很快适应了角色,除了管理好日常班级工作外,还把每周的班会课主持得有声有色,把各种活动组织得生动有趣。 接着,班里又产生了第二位、第三位……班主任。自从学生来当“班主任”的办法诞生后,在学校的各项评比中,班上获得“流动红旗”的次数越来越多,来自任课教师和家长的称赞也越来越多。 于老师让学生来当“代理班主任”体现出她怎样的教育思想?达到了怎样的效果?试用教育学基本原理加以分析。

孟鲁司特平喘的主要机制是()

A. 激动肾上腺素β2受体
B. 抑制白三烯受体
C. 阻断腺苷受体
D. 拮抗M胆碱受体
E. 抑制致炎物质的释放

闸机回收机构中回收箱的数量有()。

A. 2个
B. 5个
C. 3个
D. 4个

乡镇和街道人民武装部人员配备原则和待遇是什么?

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