老师本着对学生负责的态度,纠正其错误。居高临下的严肃批评.往往使学生很难接受;幽默化解,不但不会损害学生的自尊心,使学生觉得老师给我留了“面子”,理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果,这会使师生关系更加融洽。()
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《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物。作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。()
在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,教师应因势利导,鼓励学生课后探究 。()
教师健全的人格有助于培养学生的人格、激发学生的学习动机、影响学生的学业质量,因此,教师的人格素养是教师素质的核心。()
差异量数有全距,四分位差,百分位差,平均差,标准差与方差等。()