A. 针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度 B. 根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活 C. 既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要 D. 学校、托幼机构与家庭作息时间一致 E. 学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间
A. 48mm B. 5.12mm C. 0.08mm D. 8mm
A. 5.8米 B. 6米 C. 8米
A. 腔隙性脑梗死 B. 高血压脑病 C. 短暂性脑缺血发作 D. 壳核出血 E. 脑栓塞