A. 归纳与演绎 B. 分析与综合 C. 抽象与具体 D. 逻辑与历史相统一
A. 客观地设定最低目标 B. 立足最低点 C. 争取最大期望值 D. 不能踩红线、越底线、闯雷区
A. 是 B. 否 C. 不一定
A. 八级 B. 七级 C. 六级
A. 不见高山,不显平川 B. 积劳成疾 C. 量体裁衣 D. 因材施教