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我们经常通过学生是否按时上课、上课时是否认真听讲、作业能否认真即时完成、能否积极主动地进行课前预习等行为来预测行为主体对学习的态度，这在菲什拜因和埃杰(S.R.Ascher)于1957～1977年根据他们的研究提出的预测与行为关系的基本原则中属于( )

A. 即时行为准则
B. 态度的特定准则
C. 单一行为准则
D. 多重行为准则

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修正股价平均数是将各样本股票的发行或者交易数作为权数计算出来的股价平均数。 ()

现实生活中，我们会发现一个有趣的现象：在一个北美人和一个阿拉伯人面对面的友好交往中，阿拉伯人步步紧逼，而北美人却连连后退，这种现象说明( )

A. 比起北美人，阿拉伯人待人更热情
B. 和阿拉伯人比起来，北美人更喜欢独处
C. 人际交往的空间距离受到文化背景的影响
D. 人际交往的空间距离受到性别差异的影响

动机首先是一种动力，是引起人们活动的( )

A. 直接原因
B. 间接原因
C. 信息因素
D. 情境因素

债券具有永久性的特性。 ()