题目内容

难点内容是造成学习成绩有差距的分化点。()

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新课程理念下的备谭，实际上是以学习者为中心。()

当前，中小学备课一般是按照定量主备、定人主讲、集体评议、完善共享、复备教案、课后反思。()

校本研究的主体是教师。()

教案是教师授课前准备的教学方案。()