题目内容

分组轮换的教学形式有利于提高练习密度,但不利于教师全面指导学生。(1.0)

A. 对
B. 错

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

分组轮换教学时,教师的主要精力应放在新、难、相对危险的内容上。(1.0)

A. 对
B. 错

在班级人数多、场地器材条件不足的情况下,采用分组不轮换的形式能提高练习密度和运动负荷。(1.0)

A. 对
B. 错

课时教学计划的设计包括两部分:一是课的设计;二是教案(课时计划)。(1.0)

A. 对
B. 错

备课就是编写教案。(1.0)

A. 对
B. 错