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身体保健教育的总目标主要在于：（）幼儿正确认识自己的身体和身体的主要器官及其功能，（）保护身体的知识和方法，（）疾病对身体及其发育的消极影响，（）接受疾病预防与治疗的积极态度和行为。

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在活动指导过程中，要注意三个最（）（）（）。

在进行教育活动时，需要教师平时细致观察，了解每个幼儿的（）和（），采取个别化、（）的指导方法，充分满足幼儿的个体需要。

幼儿身体保健教育活动设计与组织的“知信行相结合的原则”，其中知是（），信（），行（）。

在进行身体保健教育活动时即便幼儿理解能力差，教师也要保证所传授的知识的（）、（），（）、（），绝不能欺骗和误导，给幼儿留下关于身体错误的记忆。