学习后立即睡觉,对材料的保持效果往往比学习后继续活动的要好,这是因为( )
A. 得到了休息
B. 记忆回涨现象
C. 无前摄抑制影响
D. 无倒摄抑制影响
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见以前的熟人,虽叫不出其名字,但却能将之认出来,此时的心理活动是( )
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
从记到忆是一个复杂的心理过程,其中包括以下环节( )
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
E. 联想
从信息加工的观点看,记忆就是对输入信息的( )
A. 编码
B. 保持
C. 储存
D. 遗忘
E. 提取
根据记忆内容和特点,记忆可以分为( )
A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆
E. 场景记忆