题目内容

对于准确表达信息需求,来自用户的主要障碍是?

A. 用户信息获取主动性较低
B. 用户信息能力较低
C. 用户信息伦理意识较低
D. 其它

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在网络环境下,用户信息能力主要包括如下哪些方面?

A. 信息分析能力
B. 信息技术能力
C. 信息评价与综合能力
D. 信息检索能力

信息检索类型按信息内容分类,有如下哪些类型?

A. 文献信息检索
B. 事实型信息检索
C. 数据型信息检索
D. 其它

信息检索类型按检索手段分类,有如下哪些类型?

A. 手工检索
B. 计算机检索
C. 数据库检索
D. 大数据检索

下列关于信息检索语言的说法,正确的是?

A. 常见的信息检索语言主要有分类语言和主题语言两种。
B. 分类语言是一种以学科为基础,按类进行分级,能直接体现知识分类等级概念的检索语言,它以“·”作为分隔符,把由字母、数字组成的类、目等基本词汇连接起来,表达类目的从属关系。著名的分类语言有《中国图书馆图书分类法》《美国国会图书馆图书分类法》《国际专利分类法》等。
C. 主题语言,是以自然语言的语词为字符,以规范化或未经规范化的名词术语为基本词汇,以概念之间的形式逻辑作为语法和构词法,按语词顺序排列,主题概念以参照系统显示概念之间关系的一类检索语言。著名的主题检索语言有《汉语主题词表》和《EI Thesaurus》等。
D. 无论是分类语言还是主题语言,都是用户在检索过程中向信息系统表达信息需求的一种方式,也是信息系统理解用户需求并向用户输出相关信息的一个必要条件。分类语言注重知识的系统性,主题语言注重知识的特指性,主题语言的长处正是分类语言的短处,分类语言的优点正是主题语言的不足,所以,在实际信息检索中,我们可以将二者结合起来,取长补短,交叉使用,以提高检索提问的准确性。

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