当我们经过多次努力后,还是达不到既目标时,恰好的方法是( )
A. 坚持目标,继续努力
B. 视而不见
C. 心灰意冷
D. 降低目标,改变行为
( )指持续时间较短的暂时性的挫折,对人的身心影响不大,随着时间推移,易于忘记。
A. 短暂挫折
B. 持续挫折
C. 考试不理想
D. 长期挫折
一些学生自我评价是消极被动的,一遇到困难、阻碍便觉得“一切都没有意思”,结果就会变得畏缩不前,错过成功在望的目标,这属于( )
A. 生活环境的不适应
B. 自我认知偏差
C. 人际交往不适
D. 动机冲突
有的同学既不想用功读书,又害怕考试不及格,这种冲突属于( )
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双趋避冲突
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