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家访时不能收家长贵重物品,不能收家长功利性的礼物,可以收孩子的手工等表达感情的小礼品。

A. 对
B. 错

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家长会需要分阶段分类型召开,才能增强有效性。

A. 对
B. 错

分类型的家长会,需要基于学生和学生家庭的档案。

A. 对
B. 错

公办学校不需要宣传自己的学校。

A. 对
B. 错

亲师观念的不一致才需要沟通,而不是回避。

A. 对
B. 错

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