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【单选题】在JAVA语言中,下列代码的输出结果是()public static void main(String args[]){ int i,j=0; for(i=1;i<10;i++){ if(i%4==0) continue; j =i; } System.out.println(i + "," + j);}

A. 10,9
B. 3,6
C. 10,8
D. 4,10

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【单选题】下列代码public static void main(String []args){int i = 0;for(i = 1;i < 10;i++){ System.out.println ("i = " + i); if(i % 2 == 0){ continue; }}}输出的结果为()

A. 从1到9中的奇数
B. 从1到9中的偶数
C. 无输出
D. 从1到9

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【单选题】在Java中以下错误的描述是()

A. break语句不能用于循环语句和switch语句外的任何其他语句
B. 在switch 语句中使用break语句或continue语句的作用相同
C. 在循环语句中使用continue语句是为了结束本次循环,而不是终止整个循环
D. 在循环语句中使用break语句是为了使流程跳出循环体,提前结束循环

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【单选题】下列哪项不是break的用法?()

A. 在switch语句中,它被用来终止一个语句序列,跳出switch结构
B. 不管有几层循环,一旦break执行,跳出所有循环
C. 它能被用来跳出一个循环
D. 不管有几层循环,一旦break执行,只能跳出当前循环

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20世纪80年代以来,在总结我国语文教学历史经验和借鉴国外先进教学理论的基础上,语文教学过程的一些新结构正在形成,并不断浮现出令人瞩目的成功案例。其中影响较大、颇具代表性的有:

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【单选题】在JAVA语言中,下列代码的输出结果是()public static void main(String args[]){ int i,j=0; for(i=1;i<10;i++){ if(i%4==0) continue; j =i; } System.out.println(i + "," + j);}

A. 10,9 B. 3,6 C. 10,8 D. 4,10

【单选题】下列代码public static void main(String []args){int i = 0;for(i = 1;i < 10;i++){ System.out.println ("i = " + i); if(i % 2 == 0){ continue; }}}输出的结果为()

【单选题】在Java中以下错误的描述是()

【单选题】下列哪项不是break的用法?()

20世纪80年代以来,在总结我国语文教学历史经验和借鉴国外先进教学理论的基础上,语文教学过程的一些新结构正在形成,并不断浮现出令人瞩目的成功案例。其中影响较大、颇具代表性的有:

A. 10,9
B. 3,6
C. 10,8
D. 4,10