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请简要评价社会中心课程理论

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—般认为，库姆斯等人的“（）”概念、伊里奇的“（）”主张都是非制度化教育的核心思想

面对复杂的教育情境,教师要如何做

”隐性课程”一词最早由（）提出

教育目的的本质是培养社会所需要的人，它是（）的集中反映