题目内容

3.技能等于程序性知识。

A. √
B. ×

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

4.心智技能定向阶段，教师的任务是督促学生练习。

A. ×
B. √

5.贾德的水下打靶实验主要说明了迁移的概括化理论。

A. √
B. ×

6.小学数学运算技能形成的基本途径是()。(2012年下半年，小学)

A. 讲解
B. 观察
C. 练习
D. 示范

7.在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。(2013年下半年，小学)

A. 抑制现象
B. 挫折现象
C. 高原现象
D. 回退现象