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“能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑”这是_幼儿体育活动的目标

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利用饭前、睡前或活动间隙,采用集体、小组或个别形式进行的体育活动是_

白老师组织大班幼儿开展投掷活动,第一阶段,白老师请幼儿用木制的“火箭”投向距离4米左右的“大怪兽”;第二阶段,白老师为幼儿提供了沙包,引导他们投向距离5米左右的“小怪兽”;最后,白老师组织幼儿进行投掷比赛,在幼儿获得成功体验之后,鼓励幼儿自制各种投掷材料,轮流使用左右手进行投掷。(1)列举案例中教师采用的两种主要教学方法

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