题目内容

一本有关智商遗传率的书做了下列三个陈述。请判断作者关于对H2和h2的各个陈述的正确性,并说明你对H2和h2的理解。 (1)“令人感兴趣的是……‘有怎样的可遗传性?’。(0.01)与(0.99)这两种答案在理论上与实际应用上具有完全不同的含义。”(关于H2的陈述。) (2)“根据经验,在讨论教育时,H2通常是更为相关的参数;而讨论优生学和劣生学时,h2则通常是被关注的焦点。” (3)“但是遗传能力的不同是否来自于基因的差异……这个问题与评估雇佣过程中的歧视情况无关,长远来看,而是可能与决定通过什么方式来改变这种状况有关。”

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假设在果蝇中3个基因型的平均表型效应在A基因座上为:AA=4,Aa=3,aa=1;在B、C基 因座上的效应与此相似。同时,基因座的效应相互累加,并且基因型对表型的影响存在阈值现象:表型值大于9时,果蝇有3根刚毛;在5到9之间时,有2根刚毛;小于等于4时,只有1根刚毛。讨论在刚毛数量相同的果蝇之间和刚毛数量不同的果蝇之间杂交的结果。如果知道杂交结果,能否推断出相应杂交亲本的基因型?(假设没有环境影响。)

假设人的身高由4对基因控制。一对中等身高的夫妇为何会有比他们高得多的孩子?(环境的影响忽略不计。)

遗传决定系数(coefficient of genetic determination)

假设肤色由加性基因控制,肤色中等的夫妇能够生下肤色较浅的孩子吗?能够生下肤色较深的孩子吗?肤色较浅的夫妇能够生下肤色较深的孩子吗?

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