题目内容

（）是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。

A. 班级教学管理
B. 班级活动管理
C. 班级制度管理
D. 班级组织建设

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

教学“除数是小数的除法”时，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人）12÷2=6（人）12÷1=12（人）12÷0．5=24（人），这一做法体现了（）。

A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 理论联系实际的原则
D. 因材施教的原则

教师教学反思的内容指向不包括（）。

A. 教师发展指向
B. 人际关系指向
C. 自我完善指向
D. 课堂教学指向

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。

A. 新课程教学之前对学生进行的摸底测验
B. 课堂提问
C. 课程结业考试
D. 升学考试

某老师上课有吸烟的习惯，他采用了行为调适方法，不将香烟带到学校，上课感到疲倦时喝茶或是在课后吃口香糖，这种方法属于行为调适法中的（）。

A. 排除
B. 暂停
C. 消退
D. 限制