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英国学校道德教育的主要目标和内容，并谈谈西方国家的德育目标对我国制定目标的启示。

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本题要求综合运用所学的课程与教学理论知识来谈什么是好的教育，什么样的学生是好的学生。（根据理论的运用及结合实际阐述情况酌情给分)怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么态度（即学生观)，一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。那么，新课程倡导哪些具体的学生观呢？

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