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学术自由意味着科学探索或学术研究不存在任何禁区。()

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学术精品是学术繁荣的标志,学术精品的产生离不开广泛而深刻的学术批评。()

科学研究的目标是探索客观知识并运用这些知识更好地认识世界、解决问题和为人类服务。()

有些情况下,在合作结束之后,必要的沟通仍然十分重要。()

学生应该养成精益求精的专业精神,追求卓越,勇于创新,学会尊重合作者与同行;()

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