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自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童表现出某种（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。

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教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是（）

A. 崇高的职业理想
B. 真诚的爱心
C. 对事业执着
D. 坚强的意志

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“严父责打不肖子”，简述宝玉挨打的原因。

操作系统的目标是（）、（）、（）和（）。