创立“生活教育理论”和“教、学、做合一”教育方法的我国伟大的人民教育家是（）。
A. 陶行知
B. 张雪门
C. 陈鹤琴
D. 福禄培尔
图中标志为（）标志。
A. 注意危险
B. 禁止小型汽车通行
C. 事故易发路段
创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路的我国著名儿童教育家是（）。
A. 陈鹤琴
B. 杜威
C. 张雪门
D. 陶行知
以大自然、大社会为活教材，幼儿必须是“自动的学习、自发的学习”，以“自动代替被动”的“活教育”理论创始人是（）。
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 福禄培尔
D. 蒙台梭利
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