A. 经济环境 B. 文化环境 C. 教育环境 D. 生活方式 E. 社会关系与社会支持环境
A. 向系统输送感性无功,防止线端电压降低 B. 向系统输送感性无功,防止线端电压升高 C. 从系统吸收感性无功,防止线端电压降低 D. 从系统吸收感性无功,防止线端电压升高
A. 即使确认与存档 B. 即使处理 C. 即使回复 D. 即使解决
A. 正确 B. 错误