题目内容

周建达、林崇德(1994)将教师所面临的人际冲突情境分为()。

A. 教师与学生的冲突
B. 教师与学校的冲突
C. 教师与教师的冲突
D. 教师与家长的冲突

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()忠于原著的改编,被称作是中国“新文坛与影坛的第一次握手”。

A. 《家》
B. 《申屠氏》
C. 《狂流》
D. 《春蚕》

强化根据效果可分为()。

A. 正强化
B. 反复强化
C. 间隔强化
D. 负强化

政策方案形成的中心环节是()。

A. 政策问题
B. 政策议程
C. 政策规划
D. 政策方案抉择

依据艺术形象的审美方式，艺术可分为()

A. 嗅觉艺术
B. 听觉艺术
C. 视觉艺术
D. 视听艺术