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皮亚杰把儿童心理发展分为四个阶段。()

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无歧视原则是《儿童权利公约》中体现的原则之一。()

建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

以保障儿童权利为中心的教育民主化是世界各国学前教育发展的趋势。()

被称为“比较教育之父”的人是朱利安。()

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