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我国教育法的渊源指的是根据()不同而形成的法律类别。

A.法律的理论渊源
B.法律的历史渊源
C.法律效力的来源
D.法律的资料来源

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素质教育的时代特征是培养学生具有()

A.创新精神
B.艰苦奋斗的精神
C.团结协作精神
D.革命传统精神

适用于族性检索的是()。

A.作者途径
B.号码途径
C.主题途径
D.分类途径

数学要求逻辑上的无懈可击,结论要精确,这体现了数学的什么特点:()

A.抽象性
B.逻辑性
C.准确性
D.应用性

受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。

A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论

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