A. 保存、传递文化 B. 传播外来文化 C. 整台、控制文化 D. 创造新文化
A. 平均发展 B. 均衡发展 C. 平衡发展 D. 高速发展
A. 激发 B. 定向 C. 维持 D. 调节
A. 提高学生感受美的能力 B. 形成学生创造美的能力 C. 培养学生鉴赏美的能力 D. 培养学生的合作精神和坚强毅力
A. 社会依据 B. 人的依据 C. 哲学理论依据 D. 教学自身依据