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要拓展大学生的职业空间就需要让他们的职业素质不断升级，而这方面，离不开在学校受教育期间就应获得的有关职业生涯规划的指导。目前，我国许多高等院校在学生职业生涯规划指导方面有欠缺,陷人光扩招不指导的教育误区。由此可以推出（）

A. 只要大学生的职业素质得到不断升级，就能拓展职业空间
B. 学校的职业生涯规划指导，必然能够帮助大学生职业素质不断升级
C. 大学生不能拓展职业空间,说明高等院校存在教育误区
D. 没有学校提供的职业生泄规则指导，大学生就不能拓展职业空间

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相对剥夺感是指当个人将自己的处境与其参照群体中的人，相比较并发现自己处于劣势时,就会产生自己受到了刺夺的感觉，这种感觉会产生消极青绪，可以表现为愤怒怨恨或不满。有时，即使某一群体本身的处境已有所改善 ,但如果改善的程度低于其他参照体的改善程度，相对剥夺感也会产生。根据上述定义，下列选项中不属于相对剥夺感的是（）

A. 小明发现邻居小刚的爸爸给他买的变形金刚比自己的大时，哭闹着要求重新买个大的
B. 小张从国际名校博土毕业后参加工作,发现自已挣的钱和那些普通院校本科生挣的差不多,心情极其郁闷
C. 美国黑人的境遇比奴隶制时期已经有了巨大的改善,但是仍然有很多黑人抱怨享受的社会资源远少于白人
D. 蔡某参加颁奖晚会到了会场发现自己被安排在末等座位，而同行王某被安排在头等座位，遂愤而离去

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相变是指物质从一种相同转变为另一种相的过程。物质系统中物理、化学性质完全相同，与其他部分具有明显分界面的均匀部分称为相。与固、液、气三态对应，物质有固相、液相、气相。在发生相变时,有体积的变化同时有热量的吸收或释放的称为“一级相变”。在发生相变时，体积不变化的情况下，也不伴随热量的呼吸和释放，只是热容量、热膨胀系数和等温压缩系数等的物理量发生变化的称为“二级变相”。根据上述定义，下列选项不属于相变

A. 冰变成水
B. 加热磁铁造成磁性突然消失
C. 导体与超导体之间的转变
D. 石墨变成金刚石

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用一个平面去切割一个正方体,其截面不可能是（）

A. 等腰三角形
B. 矩形
C. 正五边形
D. 六边形

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“海绵城市"是指具有较强蓄水能力的城市,这种城市在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性" ,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放并加以利用，以提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。根据上述定义，下列措施不符合“海绵城市”建设理念的是（）

A. 最大限度地保护城市原有的河流、湖泊、湿地等生态系统
B. 利用城市现有的低洼绿地花明等景观设施使雨水能渗人土壤,涵养地下水或回灌至地下水层
C. 在山场处设置引水渠,将山上雨水引人人工湿地过滤净化
D. 增加城市排水系统的设施,促进雨水的快排，减少城市洪涝灾害的发生

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