题目内容

教育管理的元价值是（）

A. 管理效果
B. 社会效果
C. 教学质量
D. 办学效益

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就教学组织形式而言,我国古代私塾属于（）

A. 个别教学制
B. 班级教学制
C. 导师制
D. 班化教学

为稳定教学秩序,加强教学质量控制而制定的教学规章、条例、守则等,被称为（）

A. 课堂常规制度
B. 教学管理制度
C. 教务行政制度
D. 学生管理制度

教学管理的核心是（）

A. 教师管理
B. 教学过程管理
C. 教学质量管理
D. 教学秩序管理

我国古代书院在管理上带有自治色彩,主要体现为（）

A. 经费自筹
B. 管理自主
C. 课程自定
D. 办学方针自立