“事已至此,思有何益”的态度是大学生自我反思能力( )的表现。
A. 缺少主动性
B. 有一定盲目性
C. 有一定情绪性
D. 有一定肤浅性
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“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”,这段话属于培养学生自我反思能力方法中的( )。
A. 他人评价法
B. 优劣比较法
C. 纵向比较法
D. 横向比较法
自我控制不包括( )。
A. 自我监督
B. 自我激励
C. 自我教育
D. 自我体验
做情绪的主人是( )的养成途径。
A. 自我认知
B. 自我体验
C. 自我控制
D. 自我反思
A型性格的人易患下列何种疾病( )。
A. 冠心病
B. 支气管哮喘
C. 过敏性紫癜
D. 癌症