近来来，有些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容，这不仅剥夺了幼儿的快乐，更挫伤了学习的兴趣，影响身心发展。这说明
A. 质变是量变的必然结果
B. 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
C. 只有正确的认识可指导实践
D. 矛盾双方相互转化推动事物的发展
辩证的同一是
A. 事物与其自身完全相同
B. 不包含差别的绝对同一
C. 以差别、对立为前提的同一
D. 不包含否定因素的统一
事物发展过程中的度是指
A. 事物质变的关节点
B. 事物质变的临界点
C. 事物保持自己质的稳定性和数量界限
D. 事物保持一定量的质的限度
事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从变现形式上看
A. 是事物自我完善和发展的过程
B. 是新事物战胜旧事物的过程
C. 是螺旋式上升或波浪式前进的过程
D. 是不断周而复始的循环运动
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