儿童心理发展的连续性和阶段性是辩证统一的,在连续发展过程中的重大质变,构成了发展的阶段性,阶段特征之间的交叉又体现了发展的连续性。( )
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学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )
A. 游戏活动
B. 上课活动
C. 饮食活动
D. 同伴交往
美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商;或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是( )对儿童心理发展的作用。
A. 遗传因素
B. 生理成熟
C. 环境和教育
D. 先天因素
（）于 1879 年创建了世界上第一个心理学实验室。
A. 华生
B. 冯特
C. 卡夫卡
D. 詹姆斯
心理学是研究（）发生、发展与变化规律的科学。
A. 心理过程
B. 个性心理
C. 客观现实
D. 心理现象
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