题目内容

【单选题】小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一。这是_________。

A. 并列结合学习
B. 归纳学习
C. 下位(归属)学习
D. 上位学习

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

【单选题】在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了_____。

A. 正例与反例配合法
B. 变式法
C. 比较法
D. 直观法

【单选题】可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是_____。

A. 长时记忆
B. 有意记忆
C. 感觉记忆
D. 短时记忆

【单选题】学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫_____。

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 消退抑制
D. 超限抑制

【单选题】中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是_____。

A. 并列结合学习
B. 符号学习
C. 下位学习
D. 上位学习