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带有补偿的选择性最优化模型表明发展是( )三者的协调。

A. 获取、优化、维持
B. 创造、调整、转换
C. 选择、最优化、补偿
D. 增强、选择、补偿

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( )根据个体在不同时期心理社会危机的特点将个体的社会化过程划分为八大阶段。

A. 弗洛伊德
B. 本尼迪克特
C. 埃里克森
D. 何林渥斯

维果斯基十分强调( )的作用,认为儿童通过( )才掌握了全人类的经验,并内化于自身的经验体系中。

A. 经验 学习
B. 语言 学习
C. 工具 学习
D. 学习 学习

把握艺术的热点是与我们平时的认知结构和知识基础密切相关的。

A. 对
B. 错

青少年身体上的变化归纳起来主要有三类:体型外貌的变化、脏器机能的健全、性的成熟,此外与心理发展最密切的是( )的成熟变化。

A. 个体经验
B. 脑与语言
C. 脑与神经系统
D. 脑与脊髓

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