题目内容

巴比妥类镇静催眠的作用机制是

A. 增强GABA介导的Clˉ内流
B. 直接作用于中枢起抑制作用
C. 无GABA的作用,不能直接增加CLˉ内流
D. 低浓度时,抑制Ca依赖性动作电位,呈拟GABA作用
E. 通过加快Clˉ通道开放频率增加Clˉ内流

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和巴比妥类相比,苯二氮䓬类的优点是

A. 镇静作用强大
B. 催眠作用强大
C. 抗惊厥作用强大
D. 停药后戒断症状发生迟且轻
E. 抗焦虑作用强大

在设计导入时要遵循以下哪些原则( )。

A. 针对性原则
B. 启发性原则
C. 迁移性原则
D. 趣味性原则

教学导入应注意下面“三忌”( )。

A. 忌时间过短
B. 忌主题先行
C. 忌时间过长
D. 忌游离文本

旧知识对新知识的学习起促进作用的迁移叫做正迁移,而起干扰或抑制作用的迁移叫做负迁移。。

A. 对
B. 错