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教师是人类潜能的发掘者，对人的智力开发起着奠基作用。（)

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潜在课程主要是指学生在人际交往中受到的影响。（)

教师劳动的复杂性主要是由教育法规决定的。（)

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生态系统中信息是沿食物链从低营养级传递至高营养级。（)