A. 开展健康教育 B. 积极治疗高血压 C. 降低致残率,提高生活质量 D. 控制血压,控制并发症 E. 预防靶器官损害
A. 符合学生的心理特点 B. 符合学生的心理需求 C. 符合学生的最近发展区 D. 考虑知识的逻辑性