下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）
A. 制定本地区教育发展规则
B. 巡视各地教育情况，培养教育管理干部
C. 管理各级教育及社会教育
D. 管理图书教材的编审
E. 对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理
夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有（）
A. 《大教学论》
B. 《世界图解》
C. 《泛智学校》
D. 《走出经院哲学的迷宫》
E. 《创建纪律严明的学校的准则》
关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）
A. 夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
B. 夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
C. 夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
D. 夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
E. 夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
关于近代高等教育的发展变化，下列说法中正确的有（）
A. 教育管理体制上大学逐步摆脱了教会的垄断
B. 形成了等级分明的、系统的学位制度
C. 笔试开始成为大学考试的主要形式
D. 自然科学课程以及包括哲学在内的新的世俗的人文学科课程逐渐进入大学
E. 以科学研究为基础，重视科学研究是大学近代化的一个重要标志
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