美国心理学家和教育家布鲁姆创立的教学模式是()。
A. 非指导性教学模式
B. 程序教学模式
C. 概念获得教学模式
D. 掌握学习教学模式
在教育过程中要不断发现并利用各种形式强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除其消极落后的一面，这是德育的()原则。
A. 严格要求与尊重信任相结合
B. 长善救失
C. 疏通引导
D. 教育和自我教育相结合
壬子癸丑学制对清末学制的改革内容主要有()。
A. 废除了奖励毕业生以科举出身的制度，取消贵胄学堂
B. 在教育权利上缩小了两性差别
C. 取消了读经课，课程设置中提高了生产知识教育和美育的地位
D. 创办了实业教育和师范教育
E. 学制缩短了三年。
科举制度与选举制度相比，其特点主要在()
A. 主要由地方官府考察推荐
B. 主要由个人自愿报名
C. 以考试成绩为依据
D. 以地方官吏的评价为依据
E. 以送礼行贿为依据
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