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从学生发展的一般规律来看,学生发展具有稳定性和_、整体性

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遗忘曲线说明了什么规律?对教学有什么启示?

影响课程改革的主要因素包括政治因素、经济因素、文化因素、科技因素及_

结合新课改的要求,谈谈如何将“自主学习”落实到课堂中

注意的特征有哪些?如何根据学生的注意规律来组织教学?

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