我们平时评价学生的智力高低或是否聪明时一般指的是()。
A. 特殊能力
B. 才能
C. 一般能力
D. 操作能力
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人们在认识及其活动效率方面表现出的不同,称之为()的个别差异。
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 意志行动
免文化影响测验通常是使用()材料作为测题。
A. 图形
B. 汉字
C. 英文
D. 声音
某儿童的智力年龄为8岁6个月,其实际年龄为8岁,他的智商属于()。
A. 超常
B. 正常
C. 偏高
D. 偏低
离差智商是指()。
A. 一个人的智力实际达到的年龄水平
B. 个体的智力在其同龄人中的相对位置
C. 个体的智力年龄与实际年龄之间的关系
D. 随着个体实际年龄变化而变化的智商分数