关于教育心理学的发展历程，以下说法正确的是（ ）。
A. 1903年，桑代克《教育心理学》出版，标志着教育心理学的诞生
B. 教育心理学发展时期派别纷争，理论尚未统一
C. 20世纪60年代，认知心理学兴起，研究者开始探讨学习的内部信息加工过程
D. 我国第一本教育心理学著作是房东岳编写的《教育实用心理学》
布鲁纳在1994年指出，教育心理学的成果主要表现在（ ）方面。
A. 研究如何使学生主动参与学与教的过程
B. 研究如何促进学生认知内部理解、建构和获得所学知识的意义
C. 探讨合作学习
D. 研究社会文化对学习的影响
行动研究的特点包括（ ）。
A. 为行动而研究
B. 对行动进行研究
C. 在行动中研究
D. 在动态情境中研究
下列各集合中,哪几个分别相等____。(1) A1={a,b} (2) A2={b,a} (3) A3={a,b,a} (4) A4={a,b,c}(5) A5={x|(x-a)(x-b)(x-c)=0} (6) A6={x|x2-(a+b)x+ab=0}
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