A. 社会舆论 B. 传统习俗 C. 内心信念 D. 思想教育
A. 认识功能 B. 教育功能 C. 规范功能 D. 调节功能
A. 道德无用论 B. 道德过时论 C. 道德万能论 D. 道德有用论
A. 义以为上 B. 先义后利 C. 见利思义 D. 见利忘义
A. 全心全意为人民服务 B. 修身自律,保持节操 C. 始终把国家利益放在首位 D. 树立社会新风,建立新型人际关系