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最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。

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德育是（）的总称。

斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）的原则。

裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作（）中。