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幼儿模式能力结构上的渐进性发展,经历:模式的识别——模式的()——模式的扩展与()——模式的创造——模式的比较与转换

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模式存在于各种形式中,包括:

A. 视觉模式
B. 听觉模式
C. 时间模式
D. 数值模式

按基本单元的不同,模式分为:

A. 重复模式
B. 循环模式
C. 滋长模式
D. 变异模式

按组成模式的载体不同,模式分为:

A. 实物模式
B. 排列模式
C. 符号模式
D. 规律模式

任何模式都具有这些基本特性:

A. 规律性
B. 重复性
C. 抽象性
D. 多样性

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