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2.( )是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生选择

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影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。”“既然选择学农了,我也没觉得后悔,而是坚定了学农的信心。”“看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事。”“小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后,觉得中国人民真的是站起来了,我也要做一番事业,为中国人争一口气,为自己的国家做贡献,这是最大的心愿。所以,我感到自己肩上应该有担子。”结合影片中袁隆平先生的自述,关于怎样实现人生价值,创造有意义的人生,以下不符合实际的是( )

A. 袁隆平小时候就看到了真正的农村
B. 袁隆平长大后坚定了学农的信心
C. 看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事
D. 袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,深深感到中国应该强大起来

在习近平新时代中国特色社会主义阶段,我们每个人选择和确立人生目的,错误的选项是( )

A. 放弃个人的利益和选择
B. 有利于个人利益的实现
C. 实现个人的利益并兼顾他人利益
D. 服务于人民群众的根本利益

下列古诗词表达积极乐观人生态度有( )

A. 青山遮不住,毕竟东流去。
B. 发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
C. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
D. 会当凌绝顶,一览众山小。

下列属于正确得失观( )

A. 塞翁失马,焉知非福。
B. 高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证。
C. 天下者,得之艰难,则失之不易;得之既易,则失之亦然。
D. 宁可高尚地蒙受损失,也不愿卑鄙地去获利。

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